73 de absolvenți participă la simularea titularizării din Suceava
ISJ Suceava și USV organizează pe 13 iunie o simulare a titularizării, la care s-au înscris 73 de absolvenți.
Inspectoratul Școlar Județean Suceava și Universitatea „Ștefan cel Mare” din Suceava organizează o simulare a concursului de titularizare pentru viitori candidați la posturi și catedre din învățământul preuniversitar, iar la exercițiu s-au înscris 73 de absolvenți, potrivit News Bucovina și SuceavaLIVE.
Simularea probei scrise este programată sâmbătă, 13 iunie 2026, de la ora 9:00, la Colegiul Tehnic „Petru Mușat” din Suceava, precizează News Bucovina. SuceavaLIVE indică aceeași dată, dar menționează Colegiul Național „Petru Mușat”, astfel că denumirea exactă a unității de învățământ rămâne neclară în materialele primite.
Potrivit SuceavaLIVE, proiectul este unul pilot și se adresează absolvenților și studenților din anii terminali care vor să urmeze o carieră didactică. Sursa arată că prima activitate din cadrul proiectului a avut loc pe 23 mai, sub forma atelierului „Primii pași în cariera didactică”.
În cadrul acelui atelier, participanții au discutat cu inspectori școlari despre titularizare, transferuri, detașări și regulile de mobilitate din sistemul educațional, consemnează SuceavaLIVE. Tot aceeași sursă precizează că scopul simulării este familiarizarea cu structura examenului, redactarea răspunsurilor, gestionarea timpului și condițiile reale de concurs.
News Bucovina relatează că organizarea va reproduce cât mai fidel examenul oficial, cu săli, asistenți și cadre didactice pentru evaluare. SuceavaLIVE adaugă că lucrările vor fi scanate, iar participanții își vor putea verifica răspunsurile pe baza baremului oficial, pentru a testa mai realist modul de desfășurare a titularizării.
În proiect sunt implicați și Ciprian Anton, inspector școlar general al județului Suceava, precum și Otilia Clipa, prof. univ. dr. la USV, notează News Bucovina și Suceava News / SVNews. Pentru candidații din județ, simularea oferă un exercițiu practic înaintea concursului propriu-zis și o imagine mai clară asupra cerințelor din sistemul de învățământ.