Șase proiecte din Suceava merg la etapa națională SNAC
La etapa județeană SNAC din Suceava au fost evaluate 81 de proiecte de voluntariat, iar șase au fost selectate pentru etapa națională.
La Colegiul Național „Ștefan cel Mare” din Suceava, pe 2 noiembrie 2026, s-a desfășurat etapa județeană a Strategiei Naționale de Acțiune Comunitară, în cadrul căreia au fost evaluate 81 de proiecte de voluntariat. Potrivit Suceava News / SVNews și News Bucovina, șase dintre ele au mers mai departe la etapa națională.
Evenimentul a fost organizat de Inspectoratul Școlar Județean Suceava și coordonat de prof. dr. Aurica Daneliuc, inspector școlar pentru activități extrașcolare. News Bucovina consemnează că evaluarea a fost făcută de 20 de evaluatori, iar 22 de proiecte au fost premiate în cadrul etapei județene.
Potrivit News Bucovina, proiectele care au obținut punctajele cele mai mari și au fost selectate pentru etapa națională sunt „Sus avem inimile”, de la Clubul Copiilor Gura Humorului, coordonat de prof. Radu Mariana, și „Sufletul pridvorului – speranța și fapta bună”, de la Colegiul Tehnic „Regele Ferdinand I” Rădăuți, coordonat de prof. dr. Aurica Daneliuc Lăcrămioara și prof. Elisabeta Marici.
Lista continuă cu „Împreună să dăruim zâmbete”, de la Școala Gimnazială Zvoriștea, coordonat de prof. Agavriloaie Beatrice Luminița, proiect distins cu premiul I, precum și cu „Home Alone Christmas”, de la Colegiul Silvic „Bucovina” Câmpulung Moldovenesc, coordonat de prof. Pauliuc Anamaria. Tot la etapa națională au ajuns „Împreună pentru un viitor mai bun”, de la Liceul Tehnologic „Ion Nistor” Vicovu de Sus, și „Aripi de speranță”, de la Colegiul Național „Eudoxiu Hurmuzachi” Rădăuți.
News Bucovina mai arată că programul a inclus și un moment artistic al elevilor de la Colegiul Silvic „Bucovina” din Câmpulung Moldovenesc, cu port popular și tradiție bucovineană. În același timp, Suceava News / SVNews notează că etapa județeană a fost dedicată proiectelor derulate în cadrul SNAC pentru anul școlar 2025–2026.
Selecția celor șase proiecte arată că inițiativele de voluntariat din școlile sucevene pot fi validate la nivel național, iar comunitățile locale își pot vedea proiectele prezentate într-un cadru mai larg, prin evaluarea făcută la nivel județean.