Pălărie spune că partidele au agreat schimbarea Evaluării Naționale
Ștefan Pălărie afirmă că partidele au convenit asupra modificării Evaluării Naționale, iar reforma ar putea fi gata până în vara anului viitor.
UPDATE 08.09.2026 15:12 — Parlamentul abrogă examenul separat de admitere la liceu
Parlamentul a abrogat examenul separat de admitere la liceu, potrivit Mediafax și Digi24, după votul final dat marți în Senat. Măsura elimină prevederea care le permitea liceelor să organizeze propriul concurs pentru ocuparea unei părți dintre locuri.
Potrivit acelorași surse, legea merge acum la promulgare, iar efectul vizează și generația care a început clasa a VIII-a în acest an. În acest context, Ștefan Pălărie a spus pentru Mediafax că elevii vor intra la Evaluarea Națională „pe care am promis cu toții că o să o reconstruim din temelii”.
Senatorul USR Ștefan Pălărie, președintele Comisiei pentru învățământ din Senat, a spus că a obținut acordul tuturor partidelor pentru modificarea Evaluării Naționale de la clasa a VIII-a. Potrivit lui, reforma ar putea fi finalizată până în vara anului viitor.
Potrivit Adevărul, schimbarea discutată vizează reconstrucția examenului astfel încât să nu mai fie limitat la două materii și să includă o paletă mai largă de discipline. Pălărie a susținut că noua formulă ar trebui să urmărească echitatea, tratamentul corect pentru toți elevii și o corelare mai bună între competențele lor și profilul liceal pe care îl vor urma.
În același material, Adevărul consemnează că ideea extinderii probelor a fost susținută și de foștii miniștri ai educației, Mircea Miclea și Daniel Funeriu. Miclea propune introducerea unor discipline precum Științe, Limbi străine, Tehnologii digitale și Competențe civice și sociale, alături de Limba română și Matematică.
Tot Adevărul arată că Funeriu pledează pentru includerea științelor și a disciplinelor umaniste, cu coeficienți stabiliți de fiecare liceu în parte. În această formulare, lista de materii rămâne una de principiu, nu o variantă finală a examenului.
Andreia Bodea, profesoară de franceză și directoare a Colegiului Național „Ion Luca Caragiale” din București, a spus pentru Adevărul că ideile nu sunt noi și că ele au fost vehiculate de ani de zile de directori și profesori. Ea a adăugat că schimbarea Evaluării Naționale ar trebui însoțită de alte reforme, pentru ca efectul să fie cel scontat.
În același comentariu, Bodea a afirmat că extinderea Evaluării Naționale și corelarea ei cu evaluările din clasele V-VIII ar fi fost discutate și anterior, inclusiv în legătură cu ideile atribuite lui Funeriu și Miclea. Adevărul notează că ea a legat reluarea dezbaterii de presiunea din spațiul public privind examenul de admitere la liceu.
Contextul este important și prin prisma discuțiilor anterioare despre admiterea la liceu. Pe 2 septembrie 2026, Comisia pentru învățământ din Senat a votat eliminarea examenului suplimentar de admitere la liceu, iar proiectul mergea atunci la votul final în plen, potrivit acoperirii anterioare citate în brief. Separat, pe 14 august 2026, Ministerul Educației a propus schimbarea modului de verificare a lucrărilor la Evaluarea Națională din 2027, iar unii profesori au avertizat că noua procedură ar putea reduce obiectivitatea notării.
În forma descrisă de Pălărie, schimbarea Evaluării Naționale rămâne o propunere de reformă aflată în discuție, nu o variantă detaliată a examenului. Pentru elevii din România, miza este modul în care vor fi evaluate competențele și felul în care liceele își vor raporta selecția la rezultatele obținute la finalul clasei a VIII-a.