Mihai Dimian respinge ideea de haos în educație

Mihai Dimian, ministrul Educației și Cercetării, a respins ideea de „haos în educație” la începutul noului an școlar. Potrivit BURSA.ro, el a susținut că dificultățile existente trebuie privite prin prisma dimensiunii și complexității sistemului.

Mesajul a fost prezentat de publicația BURSA.ro ca o poziție a ministrului privind starea sistemului de educație la debutul anului școlar. În relatarea sa, BURSA.ro a consemnat că Dimian a vorbit despre problemele existente fără să le descrie ca fiind scăpate de sub control.

În forma în care a fost redată de sursa citată, declarația nu a intrat în detalii despre ce anume funcționează greu în școli și nici despre măsuri concrete. BURSA.ro a reluat aceeași idee și în versiunea în limba engleză, unde ministrul este prezentat ca respingând imaginea de „chaos in education” și invocând mărimea sistemului.

Contextul acestei poziționări vine după ce, pe 4 septembrie 2026, Mihai Dimian a spus că problemele din educație nu echivalează cu haosul, într-un sistem cu milioane de interacțiuni zilnice. Apoi, pe 5 septembrie 2026, ministrul a vorbit despre școli cu renovări nefinalizate, lipsa manualelor pentru liceeni și deficitul de profesori la fizică și la școlile de meserii.

Tot în fundalul discuțiilor despre începutul de an școlar, pe 14 august 2026, Ministerul Educației a pus în consultare metodologia-cadru și calendarul pentru o nouă formă de admitere la liceu, aplicabilă din anul școlar 2027-2028. Aceste repere arată că tema organizării din educație a rămas prezentă în dezbaterea publică și înainte de declarația reluată acum de presă.

În acest moment, mesajul ministrului contează pentru elevi, părinți și profesori din toate județele, fiindcă indică modul în care ministerul descrie funcționarea sistemului la început de an. Potrivit BURSA.ro, evaluarea lui Mihai Dimian rămâne una de ansamblu, nu o confirmare independentă că toate problemele sunt rezolvate.