Administrația Prezidențială a sesizat Parchetul în cazul diplomelor

Administrația Prezidențială a sesizat Parchetul de pe lângă Înalta Curte de Casație și Justiție în cazul unor diplome care poartă numele și ștampila Școlii Gimnaziale „Sfânta Treime” din București și pe care apar numele unor politicieni și persoane publice, potrivit Gândul.

Potrivit aceleiași surse, documentele au intrat în atenția procurorilor după transmiterea sesizării de la Cotroceni, iar ancheta urmează să stabilească dacă diplomele sunt autentice sau dacă au fost întocmite în fals. În materialul citat nu sunt indicate numele tuturor persoanelor publice menționate pe aceste documente.

Gândul consemnează că Cancelaria Prim-Ministrului a spus că anchetatorii trebuie să clarifice împrejurările în care au apărut semnătura atribuită directorului unității de învățământ și ștampila școlii. Instituția a arătat, totodată, că verificările administrative făcute până acum nu au lămurit cine a conceput documentele și cum au ajuns pe ele aceste elemente de identificare.

În același context, Cancelaria Prim-Ministrului a precizat, conform Gândul, că organele de urmărire penală trebuie să verifice proveniența documentelor, persoanele care le-au conceput și eventualele elemente care ar putea atrage răspunderea penală. Până la o concluzie a anchetei, materialul citat vorbește doar despre o sesizare și despre verificări în curs, nu despre o constatare definitivă privind autenticitatea diplomelor.

Tot Gândul notează că demersurile nu au început de acum: anterior, Inspectoratul Școlar al Municipiului București sesizase organele de urmărire penală în legătură cu documentele, iar Corpul de Control al premierului a transmis mai departe două sesizări primite de la profesoara Daniela Radu. Cazul a fost prezentat pe larg pentru prima dată de Mediafax, la 28 august, potrivit sursei citate.

În forma în care este descris acum, dosarul rămâne unul de verificare a unor acte atribuite unei unități de învățământ din București. Pentru cititorii din Capitală și din restul țării, miza este legată de modul în care sunt verificate documentele școlare și de răspunsul instituțiilor atunci când apar suspiciuni privind folosirea unor însemne oficiale.