Comisia de învățământ a aprobat amânarea admiterii la liceu

Comisia de învățământ a Camerei Deputaților a dat raport favorabil proiectului de lege care amână admiterea la liceu, alături de evaluarea națională, pentru generația de elevi care a intrat în clasa a V-a în anul școlar 2025-2026, potrivit News.ro.

Potrivit aceleiași surse, prorogarea se aplică până la absolvirea clasei a VIII-a de către această generație, iar amendamentul admis vizează termenul prevăzut la art. 248 alin. (4) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023. Bursa confirmă că raportul favorabil a fost adoptat în comisie și că măsura este legată de elevii care au început clasa a V-a în 2025-2026.

Știrile ProTV relatează că proiectul a primit undă verde în comisie și că traseul său parlamentar continuă cu votul din plen. NewsWeek România consemnează, la rândul său, că proiectul schimbă regulile admiterii la liceu, dar că el rămâne încă în procedură parlamentară.

În forma prezentată de News.ro, raportul a fost întocmit după avizul favorabil al Comisiei pentru drepturile omului, culte și problemele minorităților naționale și după avizul favorabil al Consiliului Legislativ. Aceeași sursă precizează că Camera Deputaților este prima Cameră sesizată, iar proiectul urmează să ajungă apoi la Senat, care are rol de for decizional.

Contextul legislativ a fost conturat și în zilele precedente. Pe 19 august 2026, Raluca Turcan a depus un proiect de lege pentru amânarea aplicării noilor reguli privind admiterea la liceu, iar pe 14 august 2026 Ministerul Educației pusese în consultare metodologia pentru o nouă formă de admitere la liceu, aplicabilă din anul școlar 2027-2028, potrivit backgroundului din brief.

Tot în acoperirea anterioară, pe 24 august 2026, Comisia de Învățământ din Camera Deputaților a fost relatată ca având pe ordinea de zi proiectul de amânare a admiterii la liceu. Aceste repere arată că actualul raport favorabil reprezintă un pas procedural, nu o adoptare definitivă a măsurii.

Proiectul modifică art. 248 alin. (4) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 și menține în discuție aceeași formulă de prorogare pentru admiterea la liceu și evaluarea națională de la finalul clasei a VIII-a. În lipsa votului final din Parlament, schimbarea rămâne la stadiul de inițiativă legislativă cu aviz favorabil în comisie.

Pentru elevii vizați, familii și școli, decizia din comisie fixează deocamdată un calendar diferit pentru o generație anume, însă efectele concrete vor depinde de parcursul din plen și de votul Senatului. Până atunci, proiectul rămâne în procedură, iar forma finală a legii nu este încă stabilită.